13岁独臂篮球少年燃爆全网不被定义的人
来源：教育（ID：edu）
每个人的人生，
都不应该只被一个或几个词语替代，
不被定义的人生才会更精彩！01
最近，一位13岁独臂少年打篮球的视频，燃爆全网。
面对比自己高一头的成年对手，少年一点都不怯场，运球、投球行云流水、精准流畅。
专业人士点评：“他的运球速率、稳定性和突破能力，令人咋舌！”
不少网友说：“单看动作，根本看不出他胳膊有问题。”
NBA球星库里看过视频后，开始在线“寻人”：“Whoisthiskid?Helpmefindhim!”
火箭球员PJ塔克更是在社交媒体上主动给少年留言：给我你的码数，我送一双球鞋给你，希望继续加油！
易建联在微博上转发他的视频，称：“心，永远都会是身体里最强壮的部位。”朱芳雨更是称赞他是“我见过篮球打得最好的孩子”。
这个少年叫张家诚，5岁时因意外失去右臂，12岁开始接触篮球。他说：“拿起篮球就不想放下。”
用母亲的话说：“他不是在家，就是在球场，其他地方从来不去。”
13平方米的客厅，是他的小型训练场。每天练球到汗流浃背，手指开裂就用胶带固定。
有梦想，谁都了不起。就像库里说的那样：“别让任何人对你说不行！”
永远，永远，不要轻易定义一个孩子的人生！因为，你从来都不知道他们的未来有多精彩。
02
曾陪朋友去盲人按摩店按摩，与女技师闲聊：“您为什么学按摩呢？”
她手上不停，嘴上带笑，喃喃地说：
“像我们眼睛不好，在大多数父母眼中，要不就学按摩，要不就只能去给人家看风水。女孩子嘛，学按摩的比较多。”
心理学上有种说法，叫“投射”，是说把自己的感受，先入为主的投射到别的人或事物身上。
一旦大人把固有的认知“投射”在孩子身上——你眼睛不好，最好学按摩；你没有手臂，不能打篮球……
那就注定了，这个孩子可能永远都跨不过父母横在他们面前的那条河。
美剧《权利的游戏》中扮演小恶魔提利昂·兰尼斯特的演员彼特·丁拉基，身高只有cm。
他生下来就患有软骨发育不全症，五岁时不得不接受双腿骨的拉直手术，手术过程相当痛苦，
但彼特庆幸的是除了这次手术，他的父母并没有在生活中其他方面给予自己特殊照顾。
“他们从不表现得我很特殊”，多年之后彼特回忆道，“在他们看来我只是有一点点和别人不一样而已”。
父母眼中的“正常”，让彼特能够和普通的孩子做朋友，上普通孩子能上的学校，钻研自己的爱好，坚持自己梦想。
他热爱表演，初出茅庐时，却拒绝出演把矮人作为笑柄的角色。
他说：“把矮人当作笑柄是媒体最根深蒂固的偏见。
每个矮人演员都可以为改变这种偏见贡献自己的力量，办法就是对这样的角色说不。”
多年后回忆这段经历，他说：“我那时候比较自大，但是我清楚自己想成为怎样的人。”
凭借“小恶魔”的角色四次斩获艾美奖最佳男配角。别人眼中“矮人”的标签，没有盖过他的演技和才华。
一个从未把自己定义为“侏儒”的人，终于成为了别人眼中的巨人。
有记者问他，是否将自己视为侏儒症患者的代言人。
他赶忙回答：“这我可不敢当。每个人情况都不一样，不是说患了这种病他们的人生就是一样的，
每个人有每个人的故事和人生，有他们应对的方式。
我自己看起来生活得不错，不代表我有资格教育别人该怎样生活。”
彼特和女儿
没有被定义的人生，才会像万花筒一样精彩。
03
对孩子的定义，大多来自父母，其中的误判毁掉的是孩子的一生。
曾有调查数据显示：我国学龄儿童的多动症患病率为4.31-5%。
按照这个比例计算，估计全国共有患儿共万。
除了专业的医学诊断，我们也常常会听到家长们想当然的一些结论：他在幼儿园闹极了，超级爱动，十有八九是多动症！我们的误判和在人前的不断强化，可能会让我们忧心的“症状”不断放大，愈演愈烈。
《好妈妈胜过好老师》里，教育专家尹建莉说：
“我明明清楚地看到这些孩子‘症状’的出处——他们的家长或严厉或溺爱，教育方法出现了明显的错误。
孩子身上的‘症状’，几乎都是在反抗不得当的教育中被扭曲的表现。”
也就是说，患病率如此之高的儿童多动症背后，掺杂的是家长对自己孩子的误判！
父母对孩子的定义轻而易举，对孩子身体和心理的伤害，却可能会波及一生。
范成金，33岁，大学毕业后，啃老十年。
她家家境并不好，在很多人眼中，不工作的范金成就是一个奇葩。
只有她自己知道从小到大，多少次想冲破藩篱，就有多少次被父母一击即溃。
她充满期待地为父母准备饭菜，会被他们嫌弃“真难吃”；
她喜欢画画和设计，父母看都不看一眼，还批评她：“这有什么用啊！”
她专注雕刻，又被父母揶揄：“你喜欢又怎么样，喜欢也干不成！”
父母常挂在嘴边的“你啥也干不成”，久而久之，范金成真的成了这样的人。
她尝试了几份工作，都无法胜任，只能无比绝望地看待当下和未来：
“他们剪了我的翅膀，却还怪我不会飞翔！”
父母亲手给孩子贴上的标签，有时候怎么撕也撕不下来。
《好妈妈都懂的心理学》里讲到：当你总是给孩子贴上“马虎”的标签时，孩子一般会有两种反应——
一种是认同。他会在潜意识里自我暗示：我是一个马虎的人，我会做出马虎的事。
也许孩子会很努力地让自己不再马虎，表面上做到了，但是内心里却一直在与“我是个马虎的孩子”为敌。
这种分裂、对立的状态非常消耗能量。
一种是反抗。孩子会很不服气：我只是审题没看清楚，凭什么说我马虎呢？但这样的反抗伴随着无力感：我要怎么证明我不马虎呢？
“证明”给谁看，这件事并不容易做到。慢慢地，孩子就会放弃反抗，变得“皮”了：
你们爱怎么说怎么说吧，我不care，反正不管怎么做，你们都觉得我不好。
别轻易定义你的孩子，因为他们真的会成为你们定义的那个人！
04
我们时常从上帝视角给孩子贴“标签”：
这孩子挺聪明，就是马虎。
这孩子不懂分享，太自私了。
这孩子就是懒。
这孩子算是废了，天天打游戏。
……
毁掉一个孩子也就是这么简单！用最简单的词语，去定义孩子的一生。
标签贴来贴去，我们再也看不到鲜活的人，蕴意丰富的事。
有时候，孩子的行或不行，也只在父母的“一念之间”。
每个人的人生都不应该只被一个词语或者几个词语框住，不被定义的人生才会更精彩。
感谢点“在看”和转发，让更多人看到，希望更多的人活出精彩。
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*注：本文部分图片来自于网络。
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